Прошедшие вебинары
В этом разделе мы публикуем записи прошедших вебинаров. Вы можете заказать сертификат не только после участия в онлайн формате вебинара, но и после просмотра записи. Оформить заявку на сертификат можно здесь.
Наименование вебинара |
Ведущий |
|
| Всероссийская конференция "Подходы к организации профильного обучения в современной школе" | ||
| Онлайн-семинар по ключевым изменениям в охране труда и пожарной безопасности в 2025 году | ||
| Онлайн-мастерская ФГОС ДО и ФОП ДО: технология создания календарно-тематического планирования | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Управленческая деятельность как специфический вид деятельности в рамках выявления и поддержки талантов каждого участника образовательных отношений | Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель дошкольного отделения ГБОУ «Академическая гимназии 56» СПб, сертифицированный̆ коуч PCC ICF, бизнес коуч СПБК, тренер, ментор, заместитель председателя Невской образовательной ассамблеи |
|
| ФОП ДО: создание условий для развития самостоятельности, инициативы и ответственности у дошкольника | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Ребенок учится дружить: профилактика детских конфликтов | Волосовец Ольга Аркадьевна, дефектолог, генеральный директор ООО «Другмойробот», заместитель председателя общественно-профессионального объединения «Невская Образовательная Ассамблея | |
| ФОП ДО: календарно-тематический план воспитателя ДОО | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Ресурс семейной культуры в трудовом воспитании школьников | Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей квалификационной категории, почетный работник сферы образования РФ | |
| Русский язык в управленческой документации и деловой переписке | Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, доцент, документовед | |
| ФГОС ДО. ФОП ДО. Родной язык. Методы и приемы образовательного взаимодействия взрослых и детей | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Круглый стол: Создание и организация деятельности учебно-производственного комплекса | ||
| ФГОС ДО. ФОП ДО. Разговор о главном с дошкольниками: родная земля – это … | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Решаем задачи Концепции: формирование функциональной грамотности. Практические подходы | Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования | |
| Современный Труд (технология): «старые-новые» уроки трудового обучения | Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей квалификационной категории, почетный работник сферы образования РФ | |
| ФГОС ДО. ФОП ДО. Разговор о главном с дошкольниками: ребенок впервые открывает Родину в семье | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Особенности модульной программы при реализации учебного предмета Труд (технология) | Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей квалификационной категории, почетный работник сферы образования РФ | |
| Современные тренды в формировании образовательного пространства детского сада | Чхартишвили Мадлена Георгиевна, Ивановская Рая Юрьевна | |
| Целевые компетенции эффективного руководителя образовательной организации — новые форматы сопровождения участников образовательных отношений | Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель дошкольного отделения ГБОУ «Академическая гимназии 56» СПб, сертифицированный̆ коуч PCC ICF, бизнес коуч СПБК, тренер, ментор, заместитель председателя Невской образовательной ассамблеи | |
| Методы формирования корпоративной культуры | Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель дошкольного отделения ГБОУ «Академическая гимназии 56» СПб, сертифицированный̆ коуч PCC ICF, бизнес коуч СПБК, тренер, ментор, заместитель председателя Невской образовательной ассамблеи |
|
| ФГОС ДО. ФОП ДО: планирование проектов взаимодействия с семьей по воспитанию нравственных начал маленького гражданина | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Обновление содержания общего образования в 2024-2025 учебном году: обзор основных изменений в школе, вступающих в силу 1 сентября 2024 года | Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей квалификационной категории, почетный работник сферы образования РФ | |
| ФГОС ДО. ФОП ДО: организация и ведение современного образовательного процесса (2024-2025 учебный год) | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Концепция развития ОДОД | Золотарева Ангелина Викторовна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогического и психолого-педагогического образования Сочинского государственного университета |
|
| Основы осуществления и виды стратегического анализа деятельности ОДОД | Золотарева Ангелина Викторовна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогического и психолого-педагогического образования Сочинского государственного университета |
|
| Образовательная организация дополнительного образования как объект управления | Золотарева Ангелина Викторовна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогического и психолого-педагогического образования Сочинского государственного университета |
|
| Тематическое планирование туристической деятельности для детей 5-6 лет, 6-7 лет | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Организация развивающей предметно-пространственной среды для реализации туристической деятельности в ДОО | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Нормативно-правовая основа деятельности образовательной организации дополнительного образования | Золотарева Ангелина Викторовна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогического и психолого-педагогического образования Сочинского государственного университета |
|
| ФОП ДО: виды туристской подготовки старшего дошкольника | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| ФОП ДО: туризм в системе физического воспитания детей дошкольного возраста | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Онлайн-стажировка «ФОП ДО и ФГОС ДО: обеспечение развития и эффективной деятельности дошкольной образовательной организации» | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| ФОП ДО: краеведческая и экологическая деятельность дошкольника - туриста | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
| ФОП ДО: организация и проведение активного отдыха туристской направленности | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
| Церемония награждения I Всероссийской научно-практической конференции исследовательских и проектных работ имени Народного учителя Российской Федерации Майи Борисовны Пильдес «Путь в профессию» и Всероссийской научно-практической конференции «Сохраним историю» | Гермогенова Елена Валерьевна |
|
| Всероссийская педагогическая конференция «Успешные практики урочной и внеурочной деятельности по реализации обновленных ФГОС и ФООП в школе» | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
| Наполнение ценностями Уклада ДОО в контексте ФОП ДО: педагогический, методический, управленческий аспекты | Чумичева Раиса Михайловна, доктор пед. наук, профессор, профессор кафедры дошкольного образования Академии психологии и педагогики Южного федерального университета, Почетный работник высшего профессионального образования РФ |
|
| Планирование образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации: вариативные формы, способы, методы и средства реализации Федеральной программы | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
| Живописные произведения в ценностно-смысловом и нравственно-эстетическом развитии дошкольников | Чумичева Раиса Михайловна, доктор пед. наук, профессор, профессор кафедры дошкольного образования Академии психологии и педагогики Южного федерального университета, Почетный работник высшего профессионального образования РФ |
|
| Традиционные ценности и культурно-исторические коды России - основа воспитания детей в ДОО | Чумичева Раиса Михайловна, доктор пед. наук, профессор, профессор кафедры дошкольного образования Академии психологии и педагогики Южного федерального университета, Почетный работник высшего профессионального образования РФ |
|
| Всероссийская педагогическая конференция «Успешные практики дополнительного образования в рамках реализации обновленных ФГОС и ФООП в школе» | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
| Реализации профориентационного минимума: от профориентационной работы в ДОУ к профессиональному самоопределению старшеклассника. Проблемы и пути решения | Меттус Елена Валентиновна, к. п. н., руководитель ППМС-центра ГБОУ «Академическая гимназия №56 имени М.Б.Пильдес» Санкт-Петербурга |
|
| Организация ДПО-2024. Новая модель государственного контроля (надзора) в сфере дополнительного профессионального образования и профессионального обучения | Лалаева Зоя Александровна, вице-президент Союза ДПО, кандидат технических наук, доцент; эксперт рабочей подгруппы по реализации механизма «регуляторной гильотины» в сфере дополнительного профессионального образования |
|
| Старший воспитатель, методист в ДОО: организация работы коллектива педагогов в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
| ФОП ДО: планирование музыкального руководителя, преемственность в музыкальном воспитании дошкольника с воспитателем | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
| Всероссийская педагогическая конференция "Стратегии государственной политики развития дополнительного образования детей на период до 2030 года: организация и содержание культурных практик в детских садах страны" |
|
|
| Голос педагога: как много говорить и не уставать | Чернова Ксения Валерьевна, тренер по голосу, речи и публичным выступлениям |
|
| ФГОС ДО и ФОП ДО: игрушка как предмет культуры по освоению «устройства» мира дошкольником | Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук | |
| Всероссийская педагогическая конференция "Внедрение ФОП ДО в образовательную практику. Физическое развитие" | ||
| Всероссийская педагогическая конференция "Внедрение ФОП ДО в образовательную практику. Художественно-эстетическое развитие" | ||
| Всероссийская педагогическая конференция "Внедрение ФОП ДО в образовательную практику. Речевое развитие" | ||
| Всероссийская педагогическая конференция "Внедрение ФОП ДО в образовательную практику. Познавательное развитие" | ||
| Стратегический маркетинг в образовательной организации: продвижение платных дополнительных услуг | Проказова О.Г., кандидат пед.наук | |
| Новый порядок аттестации педагогов. Важные моменты: содержание, изменения, проблемы | Ковру Ольга Евгеньевна, эксперт Профсоюза образования по вопросам аттестации | |
| Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | Елоева А.В., педагог-психолог | |
| Современные технологии индивидуального обучения детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) | Елоева А.В., педагог-психолог | |
| Типичные ошибки при разработке дополнительных общеобразовательных программ. Практикум | Клюшникова С.А., руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования | |
| Современный подход к организации коррекционно-развивающих занятий, предусмотренных адаптированной образовательной программой, специальной индивидуальной программой развития, программой коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ (ЗПР, УО(ИН), ТМНР, РАС) | Елоева А.В., педагог-психолог | |
| Организация уроков информационной безопасности и цифровой грамотности. Проведение просветительских мероприятий для родителей, учителей, работников детских и юношеских библиотек. Возможности услуги "родительский контроль" на мобильных устройствах | Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук | |
| Система воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе. Особенности воспитания и формирования трудовой деятельности у школьников с нарушением интеллекта | Елоева А.В., педагог-психолог | |
| Профилактика интернет-зависимости, игровой зависимости и зависимости от азартных онлайн-игр. Организация деятельности по предотвращению вовлечения детей в незаконную деятельность в сети | Боровицкая Ю.В., кандидат пед.наук | |
| Трудовое воспитание. Требования к организации общественно полезного труда. Диалог с участниками образовательных отношений. | Клюшникова С.А., руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования | |
| Дошкольное образование | ||
| Всероссийская конференция «Внедрение ФОП ДО в образовательную практику. Социально-коммуникативное развитие» |
Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Системно-деятельностный подход в дошкольной образовательной организации | Максимова Н.А., преподаватель, член федерального учебно-методического объединения | |
| Создание условий для развития детской инициативы в рамках решения задач ФОП ДО и ФГОС ДО | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Способы и методы создания вариативной части образовательной программы в соответствии с ФОП ДО | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Планирование работы по обучению грамоте в соответствии с ФОП ДО | Максимова Н.А., преподаватель, член федерального учебно-методического объединения | |
| Развитие навыков чтения по слогам и словам | Максимова Н.А., преподаватель, член федерального учебно-методического объединения | |
| Организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО, ориентированного на получение дошкольником развивающего опыта | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Программа коррекционно-развивающей работы как часть ФАОП ДО обучающихся с ОВЗ: специфика ее реализации для обучающихся с особыми образовательным потребностями | Кутепова Е.Н., кандидат пед.наук | |
| Особенности создания инклюзивной образовательной среды в аспекте требований ФАОП ДО | Кутепова Е.Н., кандидат пед.наук | |
| ФОП ДО: методы и технологии планирования формирования гражданственности и патриотизма у дошкольника в рабочей программе воспитателя | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| ФОП ДО: методы и технологии планирования трудовой деятельности дошкольника в рабочей программе воспитателя | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Деятельность руководителя дошкольной образовательной организации в контексте требований профессионального стандарта. Проектирование профессиональных компетенций руководителя | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| Знакомство детей с различными видами спорта | Щербак А.П., кандидат пед.наук | |
| Разработка и утверждение в ДОО образовательной программы дошкольного образования на основе ФОП ДО: способы и направления поддержки детской инициативы | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Разработка и утверждение в ДОО образовательной программы дошкольного образования на основе ФОП ДО: особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Технология физического воспитания в первой младшей группе (2-3 года) | Щербак А.П., кандидат пед.наук | |
| ФОП ДО: построение программы взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Музыкальная терапия: общие представления о музыкальной терапии, общие принципы работы, музыкальная терапия с детьми, упражнения-примеры из практики | Додокина Н.В., кандидат пед.наук | |
| Практика сказкотерапии с детьми дошкольного возраста | Додокина Н.В., кандидат пед.наук | |
| Направления сказкотерапии: формы работы со сказками | Додокина Н.В., кандидат пед.наук | |
| Методология использования сказки в развитии личности ребенка | Додокина Н.В., кандидат пед.наук | |
| ФОП ДО: моделирование рабочей программы для детей раннего возраста | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| ФОП ДО: построение рабочей программы в разновозрастных группах ДОО | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Психолого-педагогические основы организации общения младшего воспитателя и детей дошкольного возраста | Максимова Н.А., преподаватель, член федерального учебно-методического объединения | |
| Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО: речевое развитие | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО: познавательное развитие | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Планирование и реализация образовательного направления «Физическое развитие» детей дошкольного возраста | Щербак А.П., кандидат пед.наук | |
| Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО: социально-коммуникативное развитие | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Приобщение детей к ценностям "Жизнь", "Здоровье": содержание и приемы развития ценностей у дошкольников в соответствии с ФОП ДО | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| ФГОС ДО и ФОП ДО: содержание и средства обучения и воспитания дошкольника как гражданина РФ | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО: гражданско-патриотическое и духовно-нравственное направление развития дошкольника | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Профессиональные компетенции младшего воспитателя в контексте ФГОС ДО | Максимова Н.А., преподаватель, член федерального учебно-методического объединения | |
| Современная практика реализации в ДОО методики М. Монтессори | Кудрявцева Е.А., кандидат пед.наук | |
| Общее образование | ||
| Государственно-общественное управление в образовательной организации: новый вектор | Проказова О.Г.., кандидат пед.наук | |
| Нормативно-правовое обеспечение гражданско-патриотического воспитания в Российской Федерации | Борытко Н.М., доктор пед. наук, профессор | |
| Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОС ООО | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| О важном - интересно! "Разговоры о важном" в деятельности классного руководителя (куратора) | Борытко Н.М., доктор пед. наук, профессор | |
| Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| Проектные технологии в урочной и внеурочной деятельности как средство реализации обновленных ФГОС | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| Обеспечение объективной информации о качестве подготовки обучающихся в соответствии с требования обновленных ФГОС | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| Разработка и реализация программы развития общеобразовательной организации | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| Деятельность руководителя общеобразовательной организации в контексте требований профессионального стандарта. Проектирование профессиональных компетенций руководителя | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| Рабочие программы по учебным предметам в соответствии с ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО | Проказова О.Г.., кандидат пед.наук | |
| Новые ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО: что изменилось в школе? | Проказова О.Г.., кандидат пед.наук | |
| Учебный план школы: составляем в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП | Проказова О.Г.., кандидат пед.наук | |
| ФОП НОО: содержание и нормативное обеспечение | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| ФОП ООО: содержание и нормативное обеспечение | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| ФОП СОО: содержание и нормативное обеспечение | Ершов Д.А., кандидат пед. наук | |
| Среднее профессиональное образование |
||
| Вовлечение студентов СПО в социальные проекты по гражданско-патриотическому воспитанию. «Разговоры о важном» | Борытко Н.М., доктор пед. наук, профессор | |